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校長介紹

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吳淑芳教授擁有澳大利亞昆士蘭科技大學護理博士學位,現為特聘教授,曾任北護大副校長、研發長、系主任、研究中心主任等擔任校內學術及行政主管職務逾10年,行政歷練完整。並於2019年榮獲全國十大護理專業貢獻獎、2020年獲頒美國護理學院院士(FAAN)連續4年獲得全球前2%頂尖科學家殊榮(STANFORD UNIVERSITY NAMES WORLD'S TOP 2% SCIENTISTS, 2020/2021/2022/2023),專業發展受到國內與國際組織肯定。

在教育領域服務方面,擔任行政職務期間積極為校爭取多項政府競爭型計畫案並妥善運用資源,包括:教育部發展典範科技大學計畫、技職再造計畫、校務發展特色躍升計畫、優化技職校院實作環境計畫等,透過額外補助之挹注經費改建專業教室與提升本校師生教研品質;此外,也致力於推動技職教育專業化發展,創新建置學校新單位(如:育成中心、大健康產業創新研究中心),致力創新及建設性特質,全力為北護大服務,帶領學校持續培育更多優質國家社會專業人才。

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本校創校逾七十年雖曾遭遇不少困難危機,然而,「鳳凰浴火重生」是學校的精神,讓學校更加茁壯、努力因應,並校務發展更有特色。目前學校共兩大校區,校本部為教學、行政基地,而城區部是北護大的起家厝將發展成為推廣教育及健康照護產業與國際連結的HUB,將從本校擅長的護理、健康照護著力,讓學生走出國際、大師走入北護大接軌,砥礪本校成為亞太地區護理健康照護之標竿大學,擦亮北護大專業品牌讓世界看見,讓國際看見臺灣優質的護理、健康照護專業。

    為實現此願景,提出以NTUNHS Education Plus 北護大教育創新與加值」為治校核心主軸,規劃四大發展面向: 

  • 以學生為中心,加值教與學:未來將強化國際學習,積極營造「無邊界學園」和推動「千人海外實習」計畫,同時將推動跨域學習、關注學生人文素養等,培育企業最愛的未來型人才
  • 校務行政,完備管理機制:不斷優化學校的軟硬體設施,未來將設立Co-moving共進辦公室,為全校師生爭取更豐沛的學術資源,其中北護大配合教育部雙語國家政策20242030達全英語授課20-50%,以「普及提升」與「重點培育」為策略主軸提報雙語化計畫,落實雙語國家願景。而在優化行政上將藉由工作分析重新檢討不同職務的業務項目、薪資結構,公務人員和約用人員升遷制度,建構效率化制度。
  • 校園環境,再造活絡校區:將持續修繕老舊校區,像是內江校區修復古蹟原貌、校舍空間活化等,維護北護大之根「起家厝」,永存本校創校精神,以及擬訂募款專案支持經濟與文化不利學生能安心就學。
  • 外部連結,建立全球夥伴關係:推動「知識轉移」鼓勵社會實踐,以論壇、研討等方式與社區、產業、國際學研機構合作,促進學術能量雙向流動。並強調本校的大學社會責任(USR)下一階段更加銜接聯合國SDGs永續發展目標,實踐永續校園。

近年政府再度重視技職教育,乃期待學校教育能貼近社會脈動與產業需求。而教育的價值在於被需要性,須與時俱進不斷調整更新,才能持續加值並歷久彌堅。美國著名學者約翰·杜威:「用昨日的方法去教今日的學生,是剝奪他明日的機會。」若拿舊技術,教現今學生,解明日的問題,便無法進步。是以「教育創新與加值」,即培育之專業能領先時代趨勢與人才需求,發揮健康照護專業影響力,點亮北護人價值。